继5月3日，食品学院党委召开教工党员大会，传达我校关于党风廉政建设工作会议和“两学一做”学习教育工作会议的重要精神，对“两学一做”学习教育进行动员部署后，5月11日，学院党委为进一步推进学习教育工作，召开支部书记专题会议，就“两学一做”实施方案进行具体安排和集中指导。

会上，食品学院党委书记许江宏对“两学一做”学习教育和学院“1234”学习教育工作模式的重要意义进行再次强调，要求各党支部书记带头认真学习落实。随后院长助理严渭青就学习教育方案进行了解读和说明。结合学院专业认证、学位授权点评估、本科教学审核评估等工作实际，为增强学院党员领导干部“四个意识”，做好“五个带头”，加强教师党员践行“四有”好老师标准和师德师风建设，引导学生党员践行“八字真经”，学院党委成立一个学习工作领导小组，分为教师和学生两个队伍，针对党员干部、普通党员、积极分子三个层面，抓好专题学习、党课培训、设岗定责、宣传报道四个环节，分层次分环节扎实推进“两学一做”学习教育；要求每个党支部每月做到“五个一”：每月制定一份学习计划，组织观看一次视频，进行一次专题研讨，支部书记做一次学习辅导，每名党员撰写一篇学习心得；对不同党员群体做出不同重点学习目录要求，整理“两学一做”学习材料汇编和知识题库；依托中国干部教育网络学院，线上线下，举办“两学一做”专题党课；结合庆祝建党95周年、学年末、开学初等时间点，开展“两学一做”知识竞赛，“党支部工作答辩报告会”、“党员进宿舍”、“优秀党员榜样论坛”等；实施教师和学生党支部“结对子”，结合设岗定责，全体师生党员填写“设岗定责承诺书”，开展系列“立足岗位做贡献”等活动。

会议最后，许江宏对学习教育做出了五点要求：一是要认识学习教育的深远意义，做到学有所悟，学有所获；二是要勤学、深学，达到知行合一；三是要根据自身党员群体、专业等特色，分层次抓好学习教育，坚持问题导向；四是要做好学习笔记，写好学习心得，提升党性修养；五是要强化效果，教师和学生应当拓展多样的学习教育形式，将学科建设与学风建设融入其中，推动学院综合发展。